UNIVERSIDADE
FEDERAL DO CEARÁ - UFC
O Curso de
Especialização em Coordenação Pedagógica
Professor: Reginaldo Ferreira Domingos
Cursista: Francisco
Mauro de Sousa
A importância do papel do coordenador pedagógico no planejamento escolar
Vive-se um momento de intensa transformação tecnológica. A
presença das mídias sociais tem sido uma realidade. Crianças desde cedo já
consegue manipular um celular de ultima geração. Os computadores ficaram mais
sofisticados, as TVs mais complexas, a internet cada vez mais eficiente
Neste contexto
surge a figura do coordenador pedagógico com a maior responsabilidade do mundo,
de fazer o sistema pedagógico andar. Um mundo com suas inúmeras contradições,
onde uma classe detém o poder e a tecnologia e outras são analfabites, onde não
dominam a tecnologia, ou nunca leram um livro vivendo numa cegueira intelectual
e política
A coordenador
pedagógica tem uma árdua tarefa escolar. Além de educador precisa ser
qualificado, portador de habilitação segundo o regimento escolar. Sua tarefa é
extensa, é responsável por acompanhar todo processo pedagógico escolar, ainda
precisa apoiar o gestor na sua administração.
A coordenação escolar é uma instância integradora e articuladora das
ações pedagógicas e didáticas na escola.
A demanda
burocrática também impede um acompanhamento melhor. Podemos listar as inúmeras
ações realizadas como: assinaturas de documentos relativos à escrituração
escolar, verificação do diário de professores, coordenar a elaboração de
projetos, promover a integração escolar, representar a instituição em eventos,
participação de formação nos centro regionais e até estaduais, participar e
assessorar o processo de elaboração do plano de ação da escola, avaliar os
trabalhos docente, criar estratégias para acompanhar as avaliações permanentes
e manter contatos com os alunos para saber a sua realidade.
O acompanhamento
ao professor é de suma importância. Além de nortear os programas, coopera com ideias
e experiencias que facilitará o trabalho dele, também se preocupa com a
formação dos educandos no dia a dia. Precisa estar atento as novidades atuais
como as avaliações internas e externas. Os concursos também exigem competências
e habilidades dos educandos.
Já segundo
Clementi (apud Almeida), cabe ao coordenador "acompanhar o
projeto pedagógico,
formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda
as reais relações dessa posição."
O acompanhamento
sistemático contribui para o sucesso do aluno e consequentemente da escola. O
planejamento é sempre o melhor caminho. Pois é através dele que surgem as
reuniões periódicas, encontros semanais por áreas e a inteiração de todo
processo de aprendizagem. O calendário é acompanhado cuidadosamente, onde é
observado cada detalhe, o que faz grande
diferença.
Como foi visto tudo depende de uma boa articulação pedagógica.
Pois ele prevê os acontecimentos futuros através das experiências e
estatísticas apresentadas.
O maior desafio
do coordenador pedagógico é administrar o seu tempo, equalizar o universo de
atribuições que lhe são imputadas, como: orienta o professor para encontrar
soluções para o baixo nível de aprendizagem, oportunizando cada aluno e
mantendo o equilíbrio entre os que se destacam sem causar prejuízo e nem
desmotivação aos que estão com dificuldades.
Segundo
site da Wikipédia “Malabarismo é a arte de manipular objetos com destreza”, pois o
coordenador pedagógico nada mais do que um. Somente graças a sua inteligência,
dedicação e eficiência é possível realizar essa tão grande tarefa confiada
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