UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC

O Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica

Turma 03 Barbalha 2013

Professor: Reginaldo Ferreira Domingos

Cursista: Francisco Mauro de Sousa

Relatório Analítico e Crítico.

A escola é uma célula viva da sociedade. Como se tem visto, o PPP também é vivo. Graças a ele que muitos projetos realmente saem do papel.

            A EEEP Irmã Ana Zélia da Fonseca, conseguiu nos seus dois anos de vida implementar alguns projetos que foram bastante significativo para toda escola.

            O projeto ambiental na área de preservação ganhou destaque.

            Milagres é cortada pelo rio Riacho dos Porcos, onde tem sofrido bastante com a falta de cuidado por sua população. O leito do rio tem estado quase todo aterrado e a mata ciliar praticamente desaparecida.

            A escola não pode estar preocupada apenas com as questões pedagógicas, mas muito atenta para as questões sociais. O além dos muros deve fazer parte do programa escolar.

            A EEEP Irmã Ana Zélia desenvolveu bastante programas, mas o projeto na área ambiental ganhou maior repercussão. O projeto visava à recuperação da mata ciliar. Não era uma atividade fácil porque contava com um universo de pessoas.

            Daí começou o desenho no papel. Era preciso contar com uma equipe de alunos e aproveitar as habilidades dos mesmos da zona rural que já conhecia um pouco sobre vegetação, embora não sabendo o nome científico, mas já era caminho andado.

            O Projeto foi encabeçado pelo professor Tadeu Henrique Dantas Tavares que definiu o quantitativo de alunos e elegeu três alunos para representar a escola diante de outras instituições. Foram eles: Ricardo Leandro, Raiany Pereira e Joquebede Vasques. Em seguida, procurou os proprietários da área onde o rio passava. Uma vez localizados, fez-se reunião e acordou algumas tomadas de decisões.

Nome do Projeto: Situação Atual de Remanescente da Mata Ciliar de Trecho do Riacho dos Porcos, Dentro de uma Perspectiva Socioambiental.

Foi convidado um ex-aluno de escola pública, acadêmico em Medicina pela Universidade Federal da Paraíba, Eugênio Oliveira, que foi estudante da rede pública cearense durante toda a educação básica. O encontro aconteceu na sexta-feira, 10 de maio 2013, no horário destinado à Formação Cidadã.  
            Para envolver os alunos nessa fascinante viagem, o graduando valorizou o fator motivação como peça fundamental na busca pela realização profissional e pessoal, reconhecendo a importância  da participação em programas e projetos como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e vestibulares. Eugênio também enfatizou a importância tanto do  estudo individual como do cooperativo.

            Foi feito contato com uma professora da Universidade Regional do Cariri, Naiana Seixas, onde a mesma trabalhou os nomes científicos da vegetação. Foi ensinado como trabalhar a coleta das plantas para fazer a exsicata.

            Houve visita de funcionários da Instituição Chico Mendes para instrumentalizar os alunos na criação de Com-Vidas.

            Estabeleceu parceria com a professora, bióloga Maria de Lourdes Cunha, que se encarregou de trabalhar com mudas e adequação de todo plantação das árvores nativas.

            Varias ações saíram deste projeto: Caminhada ecológica com saquinhos confeccionados para os motoristas não jogarem lixo nas vias públicas; Faixas nas principais ruas advertindo a população para cuidar bem da cidade no quesito limpeza; Informativos para os comerciantes para não permitirem os funcionários jogarem lixo nas ruas; Palestra com nutricionista para trabalhar alimentação alternativa para a comunidade educativa, evitando o consumo de alimentação nocivo a saúde e o desperdiço de alimentação e conversa com os vereadores municipais em busca de parcerias com o poder publico municipal.

            Entre as ações do projeto a que melhor se destacou foi à confecção de sabão com o restante de óleo de cozinha usado nas frituras. Foram cadastradas algumas lanchonetes da cidade e feito uma coleta seletiva do óleo usado. Com a coleta os alunos confeccionavam sabão em barra utilizando na própria escola e evitando que esse material fosse jogado nos esgotos, contaminando mais ainda a pouca água que restava no Riacho dos Porcos. Pois os esgotos da cidade são canalizados para dentro do rio.

            Este projeto rendeu a melhor colocação na CREDE 20, Brejo Santo-CE e ainda foi para estadual concorrendo com os projetos de todo estado. Não venceu na estadual, mas a escola e os alunos ganharam notoriedade. Nem sempre uma premiação significa tudo.

            Fica compreendido que a escola como uma célula viva atua na formação cidadã dos indivíduos na busca da superação das suas dificuldades, transformando o seu meio social em que vive, atuando na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.